Hodnotící anketa číslo 2:
„Přínos projektu pro děti se speciálními potřebami“
Počet vydaných dotazníků: 100
Počet vrácených dotazníků: 72
Období konání dotazníkového šetření: červen 2010
Uzavření a vyhodnocení šetření: červenec 2010
Zaměření dotazníkového šetření: hodnocení projektu z pozice rodičů dětí podpořených v rámci projektu
Hodnotící anketa proběhla anonymně, dotázaní měli možnost vyplněný anketní lístek vhodit do označené schránky u trampolíny nebo ho odevzdat u kteréhokoli terapeuta.
Otázky použité v dotazníkovém šetření a možnosti odpovědí:
- Jste spokojeni s přístupem terapeuta?
- Máte dostatečný kontakt s terapeutem (písemné, ústní konzultace)?
- Má podle Vás terapie vliv na rozvoj Vašeho dítěte?
- Máte zájem o pokračování terapie?
- Doplňující otázka: zde Vás prosíme o Vaše osobní postřehy, doporučení, námitky k terapiím – prosíme o konkretizaci – abychom mohli zajistit nápravu.
Výsledky dotazníkového šetření:
| Pořadové číslo otázky | ANO | NE | Procento kladných odpovědí |
| 1. spokojenost s přístupem terapeuta | 72 | 0 | 100 % |
| 2. dostatečný kontakt s terapeutem | 66 | 6 | 92 % |
| 3. má terapie vliv na rozvoj dítěte | 72 | 0 | 100 % |
| 4. zájem o pokračování v terapii | 72 | 0 | 100% |
| 5. postřehy, námitky, připomínky | 33 | 39 | ------- |
Postřehy, námitky, připomínky:
Celkem 33 dotázaných z celkového počtu 72 využilo možnosti k písemnému vyjádření svých názorů k realizovanému projektu SPC Jihlava – Evropské trendy ve vzdělávání.
V dotaznících zazněly tyto konkrétní postřehy:
- Opětovné návštěvy očního lékaře a ortoptická cvičení přímo v MŠ
Naše vyjádření:
Do roku 2007 v našem týmu pracovala soukromá oční lékařka MUDr. Olga Sedláková. Její spolupráce byla velkým přínosem. Podle aktuálních nařízení se nesmí ve školství zaměstnávat pracovníci z jiných rezortů, přestože by jistě byli velmi prospěšní pro terapii dětí.
Ve třídách pro děti se zrakovou vadou jsou pedagožky proškoleny na zraková cvičení a zrakové stimulace a provádí je v denním režimu . Mají letitou praxi i zkušenost a splňují předpoklady pro svou profesi. Ve spolupráci se speciálním pedagogem SPC Mgr. Ivetou Bučkovou provádí skupinová cvičení na interaktivní tabuli, na přístroji visa vision, na světelném pultu a využívají další množství nejnovějších pomůcek. Od září 2010 škola zajistila přístroje na cvičení Cheiroskop a CAM, které jistě výrazně přispějí ke zlepšení zrakové péče. Mgr. Iveta Bučková konzultuje sporné diagnózy s MUDr. Stanislavem Jirkou. Výsledky intenzivního cvičení jsou statisticky sledovány a jsou nadstandardní.
- Možnost návštěvy hydroterapie
Naše vyjádření:
Samozřejmě rádi vyhovíme, prosíme kontaktujte naši hydroterapeutku na tel. čísle 725 029 863, se kterou se domluvíte na všech podrobnostech.
- Relaxační místnost více spojit s hmatovou stimulací.
Naše vyjádření:
Hmatové techniky a stimulace hmatu jsou v našem zařízení velmi preferovány. V rámci projektu jsme posílili hmatové techniky pomocí keramických prací. Dále v rámci projektu uplatňujeme metody hlazení, kartáčkování, bazální stimulace, míčkování a další.
V současnosti je plánováno i školení pro pracovníky zaměřené na hmatové techniky.
- Celkem 11x zaznělo velmi kladné hodnocení přístupu k dětem, spokojenost samotných dětí s terapií, pozitivní vliv na rozvoj dětí, na jejich chování. Děti se na terapie těší.
- Celkem 8 dotázaných uvedlo, že nemá žádné připomínky ani námitky a je spokojeno.
- 6 lidí využilo možnosti vyjádření k pochvale terapeutů, ocenění jejich práce, krásného přístupu k dětem, profesionálního a vstřícného přístupu.
Naše vyjádření:
Děkujeme za vyjádřenou podporu a budeme se snažit i nadále držet vysoký standard terapií a přicházet s novými nápady.
- Možnost častějších terapií
Naše vyjádření:
V rámci projektu jsme se snažili zajistit terapie v častých frekvencích pro děti, které nejsou začleněny do systému školství.
U dětí, které navštěvují školy, stacionáře a týdenní pobyt je princip v rozšíření péče o alternativní terapie .
Projektem musí za období 3 let projít 500 pedagogů, 600 klientů a 600 rodičů.
Abychom tyto ukazatele splnili, musíme začleňovat do projektu stále nové skupiny dětí a naopak některé děti ukončují svou aktivní účast na terapii. Vaše připomínka je velmi podstatná a bude využita při přípravě dalšího projektu.
- Celkem 4 připomínky směřovaly na zlepšení kontaktu s terapeutem, jednou zaznělo, že rodiče dostaly informaci o poskytnuté terapii se zpožděním.
Naše vyjádření:
Tato připomínka byla na poradě s terapeuty prodiskutována a znovu zdůrazněna.
Kontaktovat terapeuty můžete na mobilních telefonech, seznam telefonních čísel najdete na našich webových stránkách, stejně jako ostatní informace o projektu a připravovaných akcích.
Konzultace je možná po telefonu, stejně tak je možné domluvit si schůzku přímo s terapeutem.
Pokud nebudete spokojeni, prosím kontaktujte hlavní manažerku projektu, paní ředitelku PhDr. Ljubicu Váchovou Novákovou, která zajistí případnou nápravu. Děkujeme.
- 3 připomínky směřovaly k procvičování získaných dovedností i ve třídě.
Naše vyjádření:
Dovednosti z projektových terapií jsou systematicky ve třídě procvičovány. Terapeutky se snaží pedagožky zapojit do terapií a proškolit v nových metodách. Všechny učitelky MŠ absolvovaly školení v trampoterapii, zvládají výuku na interaktivní tabuli, naučily se nové metody arteterapeutických výtvarných technik a absolvovaly školení v keramice. Naše škola je známá využíváním alternativních metod u dětí. Velmi složitá je činnost ve třídách, kde děti absolvují několik terapií během týdne. Ze třídy si je na speciální práci vyzvedávají jednotliví terapeuti, pracovníci SPC, lektoři AJ, kobuda, hudebně tanečního kroužku. Rozvoj dítěte je systematicky veden a úkol pedagoga ve třídě je nezastupitelný - jedná se o socializaci dítěte do skupiny a jeho integraci ve třídě.
Všechny Vaše postřehy jsou pro nás velmi přínosné a děkujeme za ně. Mnohé z nich jsou podnětné pro naši následnou praxi a budou v budoucnu využity ke zkvalitnění naší práce. Velmi rádi přivítáme další nové náměty a připomínky, které můžete kdykoli zaslat na naši emailovou adresu.
Celkové zhodnocení a závěrečná rekapitulace:
Respondenti této anonymní ankety byli vybráni namátkově a rovnoměrně mezi jednotlivými terapiemi, dotazníky rozdávali všichni terapeuti.
Návratnost dotazníků 72% je relativně vysoká a svědčí o spokojenosti veřejnosti s projektem.
Vyplněné dotazníky jsou uloženy v projektové dokumentaci. Celkové hodnocení týmu je velmi dobré a lze konstatovat, že nejen rodiče, ale i děti jsou velmi spokojeni.
