Psycholog

Mgr. Hana Blažková - odborný psycholog SPC s třicetiletou praxí v poradenství

• vývojové hodnocení a doporučení stimulačních opatření – u dětí od tří let, výjimečně i mladších, využití principů Portage programu při podpoře vývoje dětí s handicapem
• posouzení způsobilosti k zahájení školní docházky, návrh odložení školní docházky v rámci správního řízení , podpora školní připravenosti programem KUPOZ
• diagnostika dětí se zrakovým, řečovým, mentálním i kombinovaným postižením, včetně těžké a hluboké vývojové retardace diagnostika autismu
• diagnostika disharmonických vývojů osobnosti
• u malých či významně handicapovaných dětí je možné vyšetření v rodinném prostředí
• pomoc při integrování dětí se zdravotním postižením do mateřské, základní či střední školy, při výběru vhodné školy a zajištění potřebných podmínek,
• dlouhodobý kontakt s vyučujícími a řediteli škol, osobní návštěvy ve školách

Diagnostika a z ní vyplývající závěry nejsou samoúčelné, ale slouží jako východisko pro práci rodičů, učitelů, speciálních pedagogů,

V případě školsky integrovaných dětí se stávají podrobné písemné zprávy z psvchologického vyšetření poskytované se souhlasem rodičů zařízení, kam je dítě přijímáno podkladem pro vypracování individuálního speciálně-pedagogického plánu

• příprava podkladů pro jednání komisí posuzujících podmínky pro čerpání sociálního zvýhodnění
• pomoc při volbě studia – především u handicapovaných žáků
• poradenské vedení pomoc v akceptaci znevýhodnění - individuálně, s celou rodinou
• stimulace vývoje či kompenzační strategie
• přiměřenost očekávání a nároků
• vliv znevýhodnění na život rodiny
• identita dítěte – akceptace individuality, aktivní vyrovnávání se s handicapem
• výchovné problémy
• ohrožení vývoje – zátěžové vývojové fáze – pomoc v adaptaci (vstup do mateřské či základní školy, puberta, krizové situace)